DENTRO DEL PROYECTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL, HEMOS TRABAJADO EL MIEDO.
PARA EMPEZAR A TRABAJAR ESTA EMOCION LO PRIMERO QUE HICIMOS FUE ENSEÑARLES ESTA IMAGEN QUE HEMOS SACADO DEL LIBRO " EL EMOCIONARIO".
LOS NIÑOS ENSEGUIDA TUVIERON CLARA LA EMOCION QUE ÍBAMOS A TRABAJAR.
MUCHOS DECÍAN QUE NO TENÍAN MIEDO A NADA, PERO POCO A POCO FUERON SALIENDO TODOS LOS MIEDOS.
LA MAYORÍA DE ELLOS TENÍAN MIEDO A ANIMALES QUE NUNCA HABÍAN VISTO DIRECTAMENTE COMO COCODRILOS, SERPIENTES, TIBURONES,...
OTROS TENÍAN MIEDO A LA OSCURIDAD, A ESTAR SOLOS, ...
TODOS ESTOS MIEDOS LOS DIBUJARON Y LOS ESCRIBIERON EN UN PAPEL QUE DESPUÉS DIMOS DE COMER AL FANTASMA COMEMIEDOS.
EL FANTASMA COMEMIEDOS EN UN PERSONAJE DE NUESTRO CASTILLO MEDIEVAL, QUE SE COME LOS MIEDOS DE TODOS LOS NIÑOS. SI LE DAMOS DE COMER NUESTROS MIEDOS, ... DESAPARECERÁN PARA SIEMPRE.
ESTA ES LA FICVHA QUE HEMOS RELLENADO CON NUESTROS MIEDOS.
Y ESTE ES NUESTRO FANTASMA DEL CASTILLO.
EN ESTA IMAGEN PODEMOS VER COMO SE ESTÁ COMIENDO TODOS NUESTROS MIEDOS PARA AYUDARNOS A QUE DESAPAREZCAN.
HICIMOS UNA MINI ASAMBLEA EN EL PASILLO PARA TRATAR LOS MIEDOS DE LOS NIÑOS UNO A UNO Y QUITARLES IMPORTANCIA. UNA VEZ QUE EL FANTASMA SE HABÍA COMIDO TODOS NUESTROS MIEDOS NOS HICIMOS UNA FOTO CON ÉL PARA AGRADECERLE QUE NO ÌBAMOS A TENER NUNCA MÁS MIEDO A NADA.
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